AR.- Los prejuicios que alimentan algunos pueblos deberían ser extirpados por medio de operaciones quirúrgicas, más aún si se trata de tumores tan dañinos como el nacionalismo catalán. Los niños no los tienen hasta que lo descubren en los mayores. Se puede obtener frecuentes pruebas de que en las escuelas catalanas se fomenta los peores prejuicios.

Uno de estos casos nos lo han proporcionado el acoso a la familia de Canet por solicitar más presencia del castellano en la escuela de su hijo de 5 años. La familia ha recibido una tromba de insultos y amenazas, así como un permanente acoso en redes socialdes.

Uno de los mensajes recibidos es el de Jaume Fàbrega, un exprofesor de Turismo de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), que dijo estar dispuesto a “apedrear” la casa del menor. “Que se vayan de Cataluña. No queremos supremacistas castellanos que nos odian”, escribió en su cuenta de Twitter.

Otro de los comentarios instaba a aislar al niño mientras daba clases en castellano. La “campaña contra esta familia”, según explica la asociación que ha interpuesto la denuncia, surgió después de que una cuenta de Twitter publicara un mensaje informando de la sentencia del TSJC.

“Os informamos de que nuestra escuela ha sido denunciada por una familia de P5A y a raíz de ello el TSJC ha dictado que las horas lectivas en esta clase deben ser el 25% en castellano”, rezaba el mensaje.

Ante el agravamiento de la situación, la familia del niño se ha visto obligada a enviar un escrito al Tribunal Superior de Justicia de Cataluña -el que tomó la decisión de reconocerles el derecho a dar clase en castellano- pidiendo que se preserve su identidad y la intimidad del pequeño, con el fin de garantizar su seguridad. Lo segundo ha sido exigir protección judicial para los padres y para el niño.

Hace unos meses recibí correo de otro padre catalán. Había cometido el error de mostrarle a su hijo el camino hacia una mejor formación inculcándole el amor por la segunda lengua del planeta en importancia. El niño fue al ostracismo por sus enseñantes y por muchos de sus compañeros catalanohablantes. Un día, la escuela organizó una excursión a Andorra, y el hijo de mi lector descubrió que el viaje excluía a los castellanohablantes. El niño se sintió herido en lo más profundo ante tamaña injusticia, cometida en su propia patria. Ninguno de sus amigos ni ninguno de sus profesores se solidarizó con él.

La causa de que los niños catalanes que utilizan el español como lengua vehicular se vean forzados a estudiar en ‘ghettos’ no parece importar a nadie. Nadie les explica por qué no pueden utilizar la lengua oficial del país al que ellos creen pertenecer. Como consecuencia de este ‘apartheid’ lingüístico, una convicción de suma gravedad va formándose lentamente en el espíritu de miles de catalanes. Empiezan a darse cuenta de que lo que les han enseñado y ellos habían creido, no es verdad; es decir, aquello de que todos los españoles somos iguales ante la ley, al margen del idioma que hablemos comúnmente o la ideología que defendamos.

A los nacionalistas catalanes nunca les interesó otra cosa que ellos mismos. Encubren sus corruptelas en el pretendido “hecho diferencial catalán”, ese perverso juego político que consiste en camuflar los beneficios económicos de la casta con el supuesto agravio a todo un pueblo. Ejemplos los hay a pares: Si defiendes los toros en Cataluña, eres un españolista. Si rechazas que se construya una mezquita salafista cerca de tu vivienda, eres un xenófobo. Si reivindicas la igualdad de oportunidades para los castellanoparlantes, eres un fascista. Si simpatizas con el Madrid, eres un centralista. Si denuncias las corruptelas de la casta nacionalista, eres un anticatalán de tomo y lomo.

Cuando la esperanza desaparece de un pueblo, lo inmediato es que sobrevenga una degeneración moral. La población catalana que piensa de forma diferente a lo que allí se impone, no tiene esperanza de justicia y de seguridad en su propio país. Los catalanes que no son nacionalistas están ya hartos de sufrir discriminaciones, limitaciones e insultos. Esto contradice el ideal que tienen sobre la democracia. Muchos catalanes nacionalistas presienten el sufrimiento de quienes no piensan ni hablan como ellos. Pero hacen todo cuanto pueden para no enterarse, y, desde luego, evitan enfrentarse a las injusticias. También ellos han sido adoctrinados en los prejuicios y el miedo al poder nacionalista establecido. Ya se sabe que para que el mal se imponga basta sólo que los justos permanezcan callados.

Si en el proyecto nacional de España entra el que haya españoles sometidos y amenazados por otros españoles (aunque éstos nieguen serlo), obremos al menos con honradez y modifiquemos la Constitución, haciendo constar simplemente que los catalanes no nacionalistas no tienen derecho a compartir los privilegios del resto. Si tal es lo que está ocurriendo, digámoslo ya de una vez y hagámosle saber a la familia de Canet que la discriminación que padecen tiene al menos un sustento legal. Los catalanes que se sienten españoles necesitan que se les hable con claridad. La democracia española sufre una alarmante crisis de autoridad moral debido a la falta de relación que existe entre los principios que la inspiran y sus hechos.

Esto ha hecho que cada vez más españoles miren con respeto y nostalgia la época franquista. El franquismo resultaba menos cruel que esta democracia que no es lo bastante realista o lo bastante fuerte para poner en práctica lo que predica. Destruir la esperanza hasta sus más profundas raíces es más caritativo que alentarla con promesas que no se piensan cumplir.

Los no nacionalistas se preguntan si tendrán que sufrir para siempre el arrogante poder de los nacionalistas. Han sido pacientes durante mucho tiempo, pero sienten que no podrán seguir siéndolo eternamente. En la España democrática, a catalanes como Albert Boadella se les impide equipararse a los catalanes nacionalistas para ganarse la vida. En la España democratica, a catalanes que defienden un proyecto común junto al resto de España, se le niega la seguridad y las garantías legales a las que constitucionalmente tiene derecho. Mientras no sean vencidos los prejuicios que ha creado la cultura nacionalista y no desaparezcan sus efectos, existirá el amargo hecho de que hay españoles que han sido condenados a vivir como auténticos parias en su propio país por no compartir las ideas nacionalistas y excluyentes. A un brillante catalán castellanoparlante no se le ofrece las mismas oportunidades que al catalanoparlante que sea incluso menos inteligente. Ambos sin embargo viven en el mismo Estado que se dice de Derecho.

Ahora que se habla tanto de memoria histórica, se observa con estupor que algunos pueblos y algunos políticos no han aprendido nada. La II República pudo ser una genuina democracia en la que todos los españoles viviesen en mutua armonía y libertad, pero eligió el principio autoritario de gobierno, con ideas políticas que eran violentamente perseguidas y con credos religiosos que fueron sistemáticamente criminalizados, lo que trajo aparejado la inevitable rebelión y la peor de las guerras.

¿Es la democracia española un bien o un mal? Si es un bien, de lo que tengo serias dudas, decidámonos entonces a que sea verdadera. ¿Es el nacionalismo catalán un bien o un mal? Si es un mal, de lo que apenas tengo dudas, decidámonos entonces a que sea extirpado desde la raíz.