“Profe, ¿puedo llorar en castellano?”: Así trata la mafia educativa catalana a los profesores y alumnos que se sienten españoles
Ofelia Yagüe.- Lourdes Palma Jiménez, maestra con estudios de Derecho y un máster en Economía, es una de las pocas docentes en activo en Cataluña que se atreve a denunciar a cara descubierta lo que denuncia que es un “acoso de los ‘lobbies’ nacionalistas de la enseñanza”. Esta andaluza de 50 años, que se autodefine como barcelonesa, gaditana y constitucionalista, accede a relatar en primera persona los “episodios de acoso” que ha vivido desde que empezó a dar clases en Cataluña, en el año 2000, defender principios constitucionales y denunciar la exclusión del castellano en las aulas. Este es su testimonio:
“Antes de nada quiero dejar claro que me amparo en mi libertad de expresión, derecho protegido y garantizado en la Constitución Española, y que mi voluntad en todo momento es la de que mis críticas sean constructivas y sirvan para mejorar el actual sistema educativo. Me sentí diferente desde el primer día que pisé la escuela catalana, a comienzos del año 2000. Me destinaron a un colegio situado en las afueras de Barcelona y pronto me di cuenta de que mi inserción en el mundo educativo no sería fácil”.
«¡Qué asco la Constitución!»
“Los problemas empezaron cuando un día, en mis horas libres, me paseaba por las instalaciones con una Constitución española porque estaba cursando segundo de Derecho y aprovechaba para estudiar, y un profesor compañero mío me dijo: ‘¿Qué es esto?’. Yo le contesté: la Constitución española, a lo que me respondió ‘¡Qué asco!’, ‘¿Cómo puedes leer esto?’. En ese momento ya me pusieron la cruz. Empezaron a hacerme el vacío los maestros afines a la causa nacionalista. Llegaba y dejaban de susurrar, me sentía señalada y a mi paso todo eran miradas de complicidad. Esa actitud sostenida en el tiempo es acoso y yo, efectivamente, me sentía acosada. Ahora, analizando estas situaciones que viví me pregunto: ¿Cómo pretenden combatir el acoso escolar cuando son ellos mismos los que lo ejercen?”.
«Si no te gusta, vete»
“De esta escuela pasé a otra porque no me confirmaron mi plaza de interina. Allí viví otro episodio para olvidar cuando la responsable del aula de acogida de alumnado, me dijo en un momento de una discusión que manteníamos: ‘Si no te gusta Cataluña, vete. Andaluces como tú nos sobran’. Fue muy desagradable.
“Mi relación con los responsables de la dirección del centro también se tensó cuando propuse que en el colegio se diera más castellano. Solo les dije que en este centro no se cumplían con los mínimos de esta lengua que estipula la ley. Planteé la cuestión ante el departamento y todos se dieron cobertura para eludir responsabilidades. Decidieron castigarme cambiándome de área. Yo suelo impartir matemáticas y me dijeron que a partir de ahora daría clases de lengua castellana. Lo plantearon como un castigo pero para mí fue un regalo.
«Andaluza de mierda»
“Mi trato con la directora del colegio fue distante e incluso un día al pasar por su despacho oí: ‘Esta andaluza de mierda…’. No lo permití. Fui hacia ella y le dije que no solo me insultaba a mi sino a mi pueblo. El departamento le dio cobertura calificando sus expresiones de desafortunadas. Ella lo negó. Fueron ataques personales muy desagradables que intento olvidar.
“Por suerte, he tenido directivos con los que he mantenido muy buen trato, e incluso con algunos mantengo una relación de amistad pese a ya no trabajar juntos. Los episodios desagradables han sido puntuales pero no por ello voy a privarme de explicarlos. Sobre todo, porque sé que los están sufriendo tres de cada cinco profesores que no apoyan la causa nacionalista y no se atreven a denunciarlo. Algunos, incluso, simulan ser independentistas para no ser excluidos del grupo. Los disgustos no acabaron en este centro. En otro, situado en la ciudad Barcelona, en el que trabajé en 2014 viví también momentos de tensión con el equipo directivo y el resto de compañeros al negarme a estar en la escuela durante el referéndum ilegal del 9-N.
«Van a por ti a navaja»
“La directora me llamó y me pidió si podía estar en las instalaciones ese día. Le dije que no porque ese referéndum era ilegal y había sido invalidado por el Tribunal Constitucional. Empezó otra vez la exclusión.
“Otro compañero mío que quitó una estelada del centro también fue hostigado y a mi me marcaron por defenderlo. Los profesores que le acosaban le abrieron un falso expediente. Van a por ti a navaja y se inventan lo que sea para desacreditarte.
“Con la simbología política en los centros también he sido muy beligerante porque debemos garantizar la neutralidad política en estos recintos y proteger así a los niños, que son sujetos de derecho. Por esa razón, me negué el 2 de octubre de 2017, un día después del referéndum ilegal, a mantener un minuto de silencio y mis alumnos se quedaron en clase. Esa actitud me ha costado muchos disgustos.
“En el tema del castellano, ha pasado lo mismo. La inmersión niega a los niños un derecho garantizado en el artículo 3 de la Constitución, el de ser escolarizado en su lengua materna. En estos años he vivido situaciones preocupantes. Es el caso de un niño sordomudo, hijo de padres castellanohablantes, al que aplicaron la inmersión. Me duele pensar que si lo hubiera escolarizado en castellano sus resultados hubieran sido mejores. No es el único caso, una vez un niño castellanohablante vino hacia mí y me soltó: ‘Vengo a a usted a llorar en castellano’. Me dio mucha pena”.
Esto es el cuento de nunca acabar. Lo que hay que hacer es tomar medidas drásticas contra toda la gentuza separatista, no hay otra, lo demás son estupideces. Al decir drásticas ya se sabe lo que quiero decir. Que hablen catalufo en sus casa con sus hijitos y demás mierda de su cuerda, pero jamás en las instituciones públicas y demás lugares de convivencia plural. Están consiguiendo que con sólo oír “su dialecto” nos dé ganas de vomitar, y esto no debería ser así. Además, sentimos mucho decir esto por la mayoría de catalanes no catalufos (no separatistas) que no… Leer más »
Labor de zapa para poco a poco ir minando España hasta que salte por los aires. Ese es el trabajo de nuestros políticos (¿nuestros? no lo creo) desde la muerte de Franco.
Artículo 27, 8, de la Constitución: “Los poderes públicos inspeccionarán y homologarán el sistema educativo para garantizar el cumplimiento de las leyes”.
¿Y el Ministerio de Educación para qué lo tenemos? ¿Y la inspección? Porque aquí mucho 155 y muchas leches pero esto hace décadas que se sabe y aquí nadie mete mano. Espero a ver qué nos responden y proponen todos estos políticos que se llenan la boca diciendo que no permitirán la más mínima a los catalanistas. Pues mira, ahora tienen una ocasión inmejorable para iluminarnos.
Me equivoque de articulo en lo de ” boba solemne…etc” lo retiro
BOBA SOLEMNE,dejando en “buen” lugar a las mujeres.
Pero vamos a ver… lo que hay que hacer es dar a la ALTA INSPECCION EDUCATIVA poderes suficientes y hacer un escarmiento ejemplar con todas esas basuras de sabandijas podridas separatistas, llegando a la expulsión, ipso facto, de la carrera de maestro y que se pudran de hambre (porque de cobrar el paro nada de nada) y si hace falta y hay motivos, para ello, aplicar penas de carcel,si todo lo que esta profesora manifiesta se confirma… eso es lo que debería de hacerse (en cualquier pais civilizado respetado y repetable) como mínimo, pero no se va a hacer debido… Leer más »
LA “ALTA INSPECCIÓN2 EN LA PRÁCTICA NO SIRVE PARA NADA… Creo que no se atreven a hacer nada. Se dedican A COBRAR SUELDOS MUY ELEVADOS, y a pasar de todo…
Gracias Lourdes por tener el valor y coraje, la inteligencia para no caer en la mamandurria de los trepas que se acoplan al sistema corrupto para seguir chupando del bote, a costa de la destrucción de los valores y la enseñanza de los niños. Pero estás luchando contra todo un sistema corrupto y fallido. Ten cuidado. Todos están en contra. Si hubiéramos tenido un gobierno decente no estaríamos aquí. Son los principales responsables, los vendepatrias traidores. El PSOE, que propició junto con otros marxistas, totalitaristas, independentistas y anarquistas, el declive en los años 30 y que acabó en guerra civil.… Leer más »
Esta es la España de los disparates, la escalera por la que va a subir VOX a poner las cosas en su sitio, aunque esto si debiera ser normal y tenía que haberlo hecho el bipartidismo que ha bailado y baila con estos personajes de chiste que quieren volver a las tribus.
Dais vergüenza como periodistas .
Pues tú das pena con tu fanatismo antiespañol (que, de hecho, es lo que eres por más que no te des cuenta)
Esta noticia me ha traído al recuerdo un larguísimo poema (nadie se asuste, que no voy a reproducirlo por “cómico y divertido” que sea). En dicho poema se hacia una larguísima enumeración de “despropósitos” que causan los “gobiernos dictatoriales” y las “medidas precautorias” que debe tomar la sufrida población para “alcanzar cualquier meta”. A vueltas con el titular de la noticia, solo pondré dos líneas (mas bien “dos ripios”) de una “encuesta” que hacía una ciudadana a un “responsable de suministros de articulos de primera necesidad”. La angustiada pregunta de la dama del poema era la siguiente: DÍGAME, SEÑOR ANGULO:… Leer más »
Artículo 3
El castellano es la lengua española oficial del Estado. Todos los españoles tienen el deber de conocerla y el derecho a usarla.
Las demás lenguas españolas serán también oficiales en las respectivas Comunidades Autónomas de acuerdo con sus Estatutos.
La riqueza de las distintas modalidades lingüísticas de España es un patrimonio cultural que será objeto de especial respeto y protección.
Muy constitucionalista no es la menda.
¿Ésto es todo lo que sabe razonar usted como separatista o retrasado mental que demuestra ser?
En este periódico no es que los constitucionalistas abunden mucho jajajaja .
Si los gilipollas generarán energía España sería el país más rico de la tierra .
Cierto… unos 5 millones votantes de Podemos, casi 5,5 millones de votantes el PSOE, 600 y pico mil ERC y unos 180.000 los hijos de la gran puta de Bildu… es decir, más de 10 millones de gilipollas.
El castellano lo hablan y lo entienden todos los españoles, imbécil… el catalán, no.
Enrique Jardiel Poncela fue un ferviente patriota . Según sus propias palabras sus padres le legaron “una herencia nacional muy acusada (mi padre era aragonés- dice- y mi madre castellana vieja” Por eso Jardiel sintió siempre un profundo, un “puro y exclusivo amor a España: a su maravilloso suelo….a sus hombres…. A sus glorias históricas… a sus prodigiosos tesoros de arte…. A su pasado gigantesco”. favor de España y de sus hijos gloriosos se han repetido en el Mundo” . Acusó a los enemigos de su Patria y la nuestra de tergiversaban la historia de “ presentar como axiomas lúgubres… Leer más »
Ser español significa ser de todos los sitios que hay en España.
Por eso el español es se rpalentino, leridano, malagueño, sevillano, barcelonés y etc. etc. etc. Y todo a la vez.
Los catalanes no se contentarán con publicar sus libros en catalán, lo que es enteramente justo, sino que en una nueva etapa, cuando llegue, si es que llega, la democracia, querrán que toda la enseñanza en Catalunya se dé en catalán, y el castellano quede completamente desplazado, y se estudie solo como un idioma más, como el francés. A esa desmembración lingüística me opondré siempre, como se opusieron Unamuno y Ortega en el Parlamento de la República.
Vicente Aleixandre
Es justo lo que quieren. Los nacionalistas odian a España y al idioma común. Ese odio esta calado hasta los tuetanos en la mayoría de docentes catalanes, que son los escogidos para inocular el odio en las mentes infantiles. Imposible de revertir siendo mayores. Solo quedará la represión. La mano que me mece la cuna, es la mano que domina el mundo y siempre las consejerias de enseñanza han estado en manos de nacionalistas. En la época de tripartito socialista catalán no había discusión de que esa consejería era para ERC. Si no hay una clara imposición en la educación… Leer más »
Totalmente cierto. El PSOE abandonó Cataluña el año 1983 y el PP, el año 2004. Desde entonces, los españoles naturales de Cataluña hemos sido abandonados a nuestra suerte por ambos los dos.
Es triste decirlo, pero España no está lo bastante madura para el plurilingüismo. Sé que hay sociedades que sí, e incluso dentro de la nuestra hay personas que llevan el plurilingüismo de una manera totalmente sana, ahí tenemos el ejemplo de Albert Boadella, o incluso del “sociata” Javier Sardá, personaje nada simpático para mí pero del que alabo su perfecta comprensión de que ser catalán significa ser español y que igual que uno quiere por igual a su padre y a su madre un buen catalán quiere por igual su parte regional catalana y su parte más amplia española. Si… Leer más »
El lenguaje sirve sencillamente para que las personas se puedan comunicar y entender, da exactamente igual si hay un sólo idioma o si hay veinticuatro. En los distintos teritorios de España con idiomas coficiales y no coficiales lo que deben hacer es usarlos para entenderse y no para marginar y fastidiar al prójimo ¿para eso quieren un idioma? ¿para hacer el payaso? Si la persona que tienes enfrente no conoce tu lengua y tu la suya si le hablaras para que te entienda. Tienes razón Odraude, no estamos preparados para el plurilinguismo ni para otras muchas facetas de convivencia.
El proceso separatista hunde la inversión extranjera en Cataluña. Hasta el pasado septiembre, el volumen destinado a Cataluña se situó en 1.846 millones de euros, un descenso del 78% con respecto a la cantidad registrada en el conjunto de 2016 (8.273 millones), casi cuatro veces menos.
¿Y a ellos qué? ¿Se piensa que no lo saben? Pues lo saben tan bien como saben que todo esto lo terminará pagando Papá Estado con cargo a los impuestos que pagamos todos.
Si la cuentas fueran ciertas y no las trolas que nos cuentan los de siempre, los españoles acabaríamos diciendo que “Cataluña nos roba”.
Aquí en Baleares sufrimos la misma dictadura. La mayoría de los profesores, que más bien son adoctrinadores profesionales, pertenecen a la izquierda catalanista, a ese nefando grupo que se llama Mes. La calidad de la educación está bajo mínimos, porque en vez de dar clase, se pasan el día de paseitos, haciendo chorradas y todo menos estudiar. Naturalmente, me refiero a la escuela pública. Los maestros de aquí son lo peor de lo peor.
La dictadura fascista separatista catalana DA ASCO.
Y la cobardía del PP/PSOE, todavía más.
Totalmente. Y es que si ambos partidos, diferencias ideológicas aparte, hubieran hecho cumplir la Constitución, con todos los defectos que pueda tener, pero con los medios que contempla de forma contundente desde un principio, los paletos aldeanos separatistas jamás hubieran llegado al punto en que nos encontramos. Más responsables que nadie son el partido de las tres mentiras (ni es socialista, ni es obrero ni es español) y el partido podrido.