Diez profesores piden asistencia cada día por agresiones e insultos de padres y alumnos
Una media de diez profesores al día piden asistencia y ayuda al Defensor del Profesor por casos de acoso, agresiones, insultos e incluso «falsas acusaciones» y denuncias, entre otros ataques, por parte de sus alumnos y los padres de estos, según el informe anual del servicio de atención al profesorado que impulsa el sindicato ANPE.
De hecho, durante el curso 2013-2014, un total de 3.345 profesores pidieron ayuda a este servicio para hacer frente a situaciones de este tipo. El estudio del sindicato asegura que la ansiedad del colectivo profesional se ha incrementado un 7 por ciento desde el curso anterior hasta alcanzar el 57 por ciento de los casos que atiende el Defensor del Profesor.
Al mismo tiempo, han aumentado los casos de depresión, que afectan al 17 por ciento de los casos (un 1% más) y se mantiene el porcentaje de bajas laborales (12 por ciento) de quienes acuden a este servicio.
Además, el 24 por ciento de los profesores manifiestan sentir «falta de respaldo» por parte de la dirección de sus respectivos centros escolares y el 14 por ciento siente lo mismo por parte de las Administraciones Educativas.
El incremento del número de llamadas de profesores solicitando ayuda responde a un aumento de la conflictividad en los centros que se manifiesta por primera vez de forma mayoritaria en los cursos de Primaria, que representan un 40 por ciento de los casos, según han indicado el Presidente del sindicato, Nicolás Fernández; el presidente de la delegación madrileña, Francisco Melón, y la coordinadora del servicio del Defensor del Profesor, Inmaculada Suárez, durante la presentación dele estudio.
A su vez, los conflictos constatados en los cursos de ESO representan el 39 por ciento del total de casos y el 7 por ciento, a los cursos de Educación Infantil (el mismo porcentaje que en los PCPI), mientras que el 6 por ciento ocurren en los cursos de Ciclos Formativos.
La mayoría de la problemática con los alumnos está relacionada, en un 27 por ciento de los casos, con faltas de respeto a los profesores dentro y fuera de las aulas, que en un 16 por ciento de los casos van asociadas a acoso y amenazas, insultos (14%), agresiones físicas (7%) e incluso difamación y difusión de fotos, grabaciones y comentarios ofensivos a través de Internet, en un 7 por ciento de los casos, según los datos del informe.
De hecho, uno de cada cuatro docentes que acuden al servicio del Defensor del Profesor aseguran que dichos ataques les causan «problemas» para impartir las clases.
Acusaciones, acoso, presión
Además, los responsables de ANPE han destacado también que el 22 por ciento de los profesores que acuden al defensor denuncian que sufren «falsas acusaciones» tanto por parte de los padres como de los profesores.
De hecho, el 28 por ciento de los profesores que han acudido al Defensor del Profesor durante el curso 2013-2014 aseguran haber sufrido «acoso y amenazas» por parte de los padres, presión para modificar las notas de sus hijos (9% de los casos), denuncias (19%) e incluso agresiones físicas, según indica el 1%.
«Incluso en Infantil y Primaria se están dando casos de agresiones físicas de alumnos a profesores, aunque el daño físico será menor que en los cursos superiores. Cuando el profesor trata de contenerlos agarrándoles, los padres les denuncian alegando que son niños pequeños y no saben lo que hacen», ha explicado Suárez.
En este sentido, ha señalado la «incomprensión» de algunos docentes ante la «agresividad» con la que responden los alumnos a cualquier llamada de atención por parte de los profesores. «Estamos llegando a un punto en que cualquier límite que se le ponga a un alumno y cualquier llamada de atención, el alumno la considera como una agresión personal», ha explicado.
Además, en el caso de los conflictos con los padres, ha indicado que «mientras que antes eran cuestiones personales, que se resolvían entre el profesor, los padres y el alumno» la irrupción de Internet ha provocado que «muchos padres se metan en foros y vean los casos de otros padres». A juicio de la coordinadora del Defensor del Profesor, la consecuencia de esto es que «muchos más padres pongan quejas a la Administración, que en muchos casos consiguen que les suban las notas a sus hijos saltándose al profesor».
«Cualquier llamada de atención a su hijo o si no sacan la nota que quieren para ellos o por que no se apliquen los criterios organizativos que consideran para su hijo, o que no se les deje acceder a las aulas cuando les dé la gana» se convierten en ocasiones de conflicto entre padres y profesores, según ha indicado Suárez.
Aún así, ha señalado la posibilidad de que, en el trasfondo de algunos de los conflictos se encuentre el hecho de que «los padres están cabreados por la situación económica y recortes como la reducción de las becas de comedor». «Al final lo pagan con el que tienen más cerca, aunque no tenga ninguna culpa», ha explicado.
Abandono de las administraciones escolares
De hecho, además del repunte de las agresiones, tras años en los que se habían reducido desde el 73 por ciento de 2005 hasta el 23 por ciento del curso pasado, el informe lamenta el «sentimiento de abandono» que denuncian los profesores frente a los inspectores escolares y las directivas de los centros educativos.
Según los datos que aporta, el 18 por ciento de quienes acuden al Defensor del Profesor aseguran haber tenido problemas con la dirección debido a otras situaciones ajenas a la administración y el 11 por ciento los ha tenido con otros compañeros del centro por causas similares.
En este sentido, los responsables de ANPE han valorado las alusiones a la autoridad del profesorado que incluye la LOMCE, así como las sentencias condenatorias y el apoyo que reciben los profesores por parte de los jueces y fiscales en la defensa de la presunción de veracidad que se les atribuye.
Sin embargo, han subrayado, por un lado, la falta de desarrollo de las normativas de autoridad del profesorado y su protección legal, y, por otro, el «incumplimiento» de las actuales normativas de convivencia de los centros que, en muchos casos, llevan a cabo inspectores y directores de centros escolares, al «dar de menos» a los conflictos que se producen en las escuelas.
Por otra parte, han apuntado a los recortes como uno de los detonantes del repunte de la conflictividad en las aulas, debido a que las medidas de reducción del profesorado han provocado el incremento de la ratio de alumnos por clase, con «el consecuente problema de convivencia que ello supone».
De hecho, el presidente de ANPE ha asegurado que es «objetivo» afirmar que «durante los últimos cuatro años se han perdido 50.000 profesores», según los datos del sindicato. «Para un ratio normal de 25 alumnos por aula, ahora mismo faltarían 16.000 profesores», ha subrayado.
De hecho los profesores están reconocidos como Autoridad o Agente de la Autoridad en términos jurídicos, al igual que otro tipo de personal como es el sanitario.
Pero.., se constata que es insuficiente tales medidas, donde hay que ir a la raíz del asunto, y es, en nuestra opinión, LEYES Y PENAS DURAS y el cumplimiento íntegro de éstas.
Así está España..profesores amenazados, depresión, gente buscando en contenedores, Nicolases, 9-N, etc, etc..todo un ejército en desempleo 6.000.000 de parados..
No se puede esperar otra cosa de un país “aznarizado” donde la intelectuallidad son antipatriotas, donde todo vale, hasta invadir países y sabotear a la ONU, donde los valores se lapidan y lo que más vale es ser un chulito presumido de aplastar a los débiles y ganar mucho dinero y no mires cómo, ni por qué, ni a costa de qué, ni cuánto va a durar ni nada. POBLACIÓN AZNARIZADA
POBLACIÓN ASNA Y AZNARIZADA
Yo a la población la veo más bien ZAPATERIANA y muy maleducada . Esos aznarizados son más bien una minoría.
No deixa de ser divertida sa situació: un titular d’aquest diari queixant-se d’agressions i insults…aquest mateix diari on no hi ha comentari des seus seguidors que no vagi ple d’insults, paraules malsonants, agressions verbals i crides a s’agressió física. Lo dit, ni es TBO era tan divertit.
Max Romano, genial. Asco dan, asombroso; hace 25 años que soy profesor de secundaria, ni de lejos progre ni izquierdista (ni psicopedagogo). He pasado algún mal rato en clase alguna vez, pero creo que alguien tiene que intentar hacer algo con estos chavales (casi siempre desagradecidos, a menudo vagos y violentos) ya que ni su padre ni los medios lo hacen. A menudo pienso que somos la última esperanza de que puedan disfrutar de un buen libro, un concierto, un cuadro, querer a su país o adquirir unos valores. Pero claro, con la ayuda de una inteligencia preclara como la… Leer más »
Tu lo has dicho: 25 años ejerciendo, es decir, que eres un veterano, un profesor “de la vieja hornada”. Yo y Max Romano(saludos Oso Solitario) nos referimos a los profesores jóvenes sobre todo, los que han entrado en el mundillo en los últimos 15 años. Le apuesto su estupendo sueldo-que le pagamos los demás a no ser que esté en un colegio privado- a que el 90% de los profesores menores de 40 años cumplen el perfil que yo y Max hemos perfilado. Si hablamos de los profesores de menos de 35 años, la cosa ya se dispara. Conozco a… Leer más »
No me apuesto mi estupendo sueldo -por cierto, muchas gracias por pagármelo-, porque prácticamente todo lo que dices ahora, concretando más, es cierto. Pero no sé cómo voy a “asumir la crítica” si ni simpatizo con Podemos ni llevo piercings ni abomino de la disciplina. En realidad, muchos de los más propensos a poner las denuncias son también los que más abominan de la disciplina, pero como te respondí antes, también quedamos unos pocos que vemos asustados cómo se pierde (afortunadamente no por completo) una generación tras otra de chavales e intentamos cambiar las cosas. No es nada fácil con… Leer más »
Y otra cosa, el perfil de profesor de secundaria y de primaria es algo diferente.
Los elementos perroflaúticos suelen estar en la educación primaria.
En secundaria el perfil perroflaútico desaparece y abunda más el perfil tipo pijoprogre votante de IU-PSOE(proximamente de Podemos)
SE LO TIENEN MERECIDO . Esta escoria de la enseñanza , fueron de los primeros en querer enterrar todo lo bueno del Régimen de Francisco Franco , la disciplina entre otras cosas . Y así , fueron ellos los que empezaron a decir a los niños y adolescentes , que los tutearan , y fueran Manolo , Pedro , Juan , etc….SI MÁS . Y claro , así les fue , les va y les irá . Esta escoria , repito , de la enseñanza , foco de separatismo y de hacer la vida impòsible a los profesores , que… Leer más »
En mi época de la EGB cuando entraba el profesor o la profe todo el mundo paraba y se ponía en pie, firmes ante el pupitre. Se funcionaba bien, mediante órdenes cortas “Siéntense y en silencio”. “Habran sus libros por la página x”. “Ramirez, lea el siguiente párrafo”. “Pérez Lorca, a la pizarra”. Y si te negabas o te saltabas la primera orden, aviso, lance de borrador de madera de pino nacional que siempre, siempre te daba por el lado de la madera, y para finalizar en rebeldía acudía con la regla de madera, me imagino construida de pino. A… Leer más »
es lo que llamamos la generación perdida España no existe y menos su productividad.. si debe 2 billones de euros aparte que no se podrá pagar, demuestra que ha vivido del crédito… haciendonos creer que el modelo impuesto durante la dictadura era el mejor y ahora se demuestra que toda la puta dictadura fué una ruina para españa y como la democrácia esta politizada también se comerán el marrón Uds. que son los que han preferido un AVE Madrid sevilla para que los madrileños puedan ir a la feria de Abril, un Ave Madrid Valencia para ir a la playa..… Leer más »
No sé por qué la gente se queja tanto, Ahora que ya somos demócratas y europeos lo demás no cuenta, hombre…,
¿De qué se quejan? Este es sun sistema de libertades y democrático, de seguro que son fachas.
Dedicado a la masa de capullócrtas del país.
esta pelicula refleja las aulas americanas y ahora españa es una fotocopia exacta.
el sustituto 1 1996 the substitute tom berenger
http://youtu.be/8rBoF7rcERA
En tiempos de Franco y por inercia en los primeros años de la mierdocracia los profesores eran dioses,ahora la inmemsa mayoria son patéticos.
“Inmensa” jajajajaja……el puñetero teclado me ha ridiculizado.
Ya en el año 1989 un profesor de lengua y literatura española de BUP (el antiguo Bachillerato Unificado y Polivalente) nos dijo que a él le dijeron que no pocos profesores de instituto (institutos, los antiguos centros de enseñanza media) iban a parar al manicomio, y que él no se lo creía, hasta que… se lo demostraron (no sé cómo, creo que no dio más detalles, según yo recuerdo). Y aseguraba que sí, que efectivamente es cierto, y que a ver si por favor los alumnos tenían más piedad y comprensión para con los profesores, aunque a veces estos tengan… Leer más »
Un colectivo que en su mayoría aboga por unas medidas y un sistema de adoctrinamiento”educativo” progre y de pensamiento débil, luego no puede flojear y quejarse de qué”hay que ver que se nos montan en la chepa y nos insultan”. Tienen lo que han promovido.Si no están preparados para soportar el monstruo que han creado, que renuncien a la plaza y dejen de ganar 1800 pavos al mes netos.
Hace 20 años – no hablo de dictaduras eh? – a los profesores se les trataba de Don/Doña, de usted. Si te pasabas de la raya o faltabas al respeto, bofetada. Ningún padre se oponía a que corrigieran a su hijo ya que siempre estaba justificado. Una España mejor, una sociedad mejor.
No, hace 20 años no (ver mi otro mensaje). Querrás decir hasta hace 39 años. (Y si esa fecha cae o no cae en una época de dictadura es irrelevante, no tiene nada que ver, el respeto debido a la autoridad que nos sirve para bien es para siempre, ya que obedece a uno de los mandamientos de la Ley de Dios. Pero ciertamente, el haber disminuido en ese tiempo tan drásticamente el espíritu religioso entre la población en general [por culpa de dejar de orar, de la televisión, de una libertad mal entendida, de una falsa democracia…] influye mucho… Leer más »
Cuando digo que les enseñan cosas malas me estoy refiriendo a que son conocimientos que no les sirven para nada. por ejemplo en la foto se ven problemas de matematicas. Al que no las entiende ni comprende tres horas de tal materia a la semana un año tras otro es un trago amargo, tiempo perdido totalmente que traumatiza la cabeza del que jamás pasará de sumar y restar en su vida. Por otro lado en negativo son las enseñanzas que deberian ser cosideradas como valores y que sin embargo en la escuela las hacen ver como asuntos de los que… Leer más »
Pues si no van a dar matemáticas y que solo den gimnasia, educación sexual, ciudadanía y recreo. ¿para que van a ir al colegio, para pillar hierba¿
Esto pa que se vea en que ha degradado la educación pública. Sino, ¿porque hay tanta gente que va a votar a podemos o hay tantos comunistoides que solo piensan en vivir de papa Estado después de pasar por todo el sistema?. Cuando no se enseñan más que cosas malas y en negativo pues ocurre que los alumnos ven la escuela como una imposición, una perdida de tiempo o una forma de llegar a vivir de los demás. Los chavales deberían empezar antes a pensar en ganarse la vida y no cubrir tiempo para que los padres no se tengan… Leer más »
El colectivo de profesores, es de los más progre-izquierdistas en la sociedad y fieles defensores de la pedagogia, las nuevas formas progres de enseñanza herederas de las paridas de la institución libre de enseñanza del krausista Giner de los Ríos o Francisco de los Ríos(el soplagaitas que fue a ver a Lenin y éste le contestó como se merecía ante su pregunta sobre la libertad) y demás, pues bien, aquí tienen las consecuencias de sus alucinaciones progre-buenistas pedagógicas tras abominar de la jerarquía y la enseñanza con cierta disciplina.
Muchos de estos serán de los de las camisetas verdes. Si son defensores de este tipo de educación que se jodan.
de los Ríos quedó como un gilipollas ante Lenin, y es que la izquierda española siempre ha sido pijoprogre y alucinada.
MEDIDAS A TOMAR: 1. Expropiació de la banca privada, defensa d’una banca pública i ètica, fre a l’especulació financera, fiscalitat justa, auditoria del deute i impagament del deute il.legítim. 2. Salaris i pensions dignes, no als acomiadaments, reducció de la jornada laboral i repartiment de tots els treballs, inclòs el treball domèstic i de cura no-remunerat. 3. Democràcia participativa, reforma electoral, control dels càrrecs electes, eliminació dels privilegis dels polítics i lluita decidida contra la corrupció. 4. Habitatge digne per a tothom, moratòria dels desnonaments i dació en pagament retroactiva. 5. No a les privatitzacions, reversió de totes les retallades… Leer más »
Educación es lo que tú no tienes.
Baila totito baila que asuquita te voy a dar.
Que son los mandamientos de la ley de Dios¿
Y dos huevos duros… casi todo lo que expones es puro infantilismo y utopismo ridículo. Esto lo has debido copiar de iIPC o alguna secta de esas derivadas de Izquierda Unida.
Hay que dar las gracias de esto a la corrección política, a los padres que piensan que son “colegas” de sus hijos y, sobre todo, a los imbéciles de la pedagogía antiautoritaria que dictan su ley en la educación desde hace decenios.
El profesor debe ser una AUTORIDAD y debe existir una relación JERÁRQUICA entre profesor y alumno. La negación de estas verdades, realmente elementales, está a la raíz de la descomposición total de la escuela actual.
España:
Un país donde los profesores están en el culo y los chorizos, defraudadores y corruptos cazuuros a la cabeza.
Si, en el culo cobrando casi 2000 pavos al mes netos… No, si ahora resulta que los funcionarios son la gran clase obrera oprimida y los que descargan camiones, ponen ladrillos o reparten con camiones son burguesía…
Funcionarios= pequeñoburguesía paraestatal parasitaria.
Así es. Hoy día el 90% de la población se dejarían cortar un brazo por un puesto de funcionario. El que sea. A barrer o limpiar en cualqueier organismo. Es lógico viviendo en este país donde el trabajador normal está totalmente desamparado sin sindicatos que defiendan sus derechos ni partidos que luchen por ellos. Qué cosas… hace 40 años nadie quería un puesto de esos. Los funcionarios trabajaban poco ya entonces. Pero también ganaban poco. En la empresa privada se defendía la gente mucho mejor. Se podía trabajar más y ganar más. También se podía ascender en el escalafón. Ahora… Leer más »
Menuda gentuza los funcionaruchos actuales,los mas tontos e incapaces de cada casa y los que mas cobran,es el Mundo al reves.
Hay que depurar a todos los funcionaruchos actuales a la voz de ya,por lacayos y complices.
Estos mayordomos y sirvientes nuestros,se han apoderado de la finca del amo y hasta de sus perros.
De ti ya sabemos que votas por el cazurrismo.
Tres veces más cobra una secretaria que ni estudios universitarios tiene en Suiza. 2000 euros no los cobra cualquier profesor. Deberían de cobrar seis veces más porque en eso está el futuro de España, en eso por encima de todo. De otro modo los mejores se van a fomrar personas y levantar departamentes, equipos de investigación y universidades en Australia, EEUU , Alemania, Finlandia… Lo oco que da España y encima se va! Adónde quieres llegar así? España tiene que atraer y mantener esa riqueza, esos diamantes. Es la asignatura pendiente. España ha invertido siempre, en relación a su s… Leer más »