Comentarios en: La riqueza de un pueblo depende de la educación de sus gentes (I)

Por: alonso

alonso — Mon, 20 Aug 2018 13:09:28 +0000

the bell curve,es la clave! nadie con un iq de 65( ya saben de quien me refiero,no es necesario la constante repeticion) se le puede ensennar mas que enroscar una tuerca en un tornillo!es como esperar que un garabato jorobao como yo gane el maraton en la olympiadas!

Por: Castañon

Castañon — Mon, 20 Aug 2018 12:34:21 +0000

No sólo Japón realizó el milagro educativo, Corea del sur también logró unas cotas educativas notables partiendo desde la nada a mitad del pasado siglo y Alemania otro tanto.
En España, creo que precisamos ciertos “ajustes”, el primero una ley educativa consensuada entre todos los partidos para que de una maldita vez un alumno pueda empezar en infantil y llegar a la universidad sin que cambiemos 3 veces la ley educativa. El segundo, la formación del profesorado, no puede ser que se matriculen en magisterio quienes no obtienen puntuación suficiente para poder hacerlo en otras carreras más solicitadas, la profesión de profesor ha de ser vocacional y no por resignación. En Finlandia, lugar que siempre se pone de ejemplo y al que se trata de imitar, para ser profesor se pide la máxima nota y luego pasan una especie de Mir como nuestros médicos. En tercer lugar deberíamos empezar a ver el coste en educación como una inversión de futuro y no sólo como gasto público y también dotar al profesorado (ademas de buena formación y medios) de la autoridad necesaria para que los alumnos no se les suban a las barbas. Al colegio se va para adquirir conocimientos, el alumno haragán y que no quiere aprender sobra, este sólo hace perder el tiempo al profesor e impide que sus compañeros aprendan ¿que es eso de que no se puede repetir?! y de que hay que pasar de curso sin aprobar. Yo tengo un hijo que empieza la ESO y que obtuvo casi todo sobresalientes el curso anterior y comete unas faltas de ortografía horrorosas (no quiero ni pensar como escribirán quienes pasan raspado) ¡nunca les ponen dictados! ¡no aprenden nada! y así llegan a la universidad como ceporros.

Por: Ramiro

Ramiro — Mon, 20 Aug 2018 07:44:26 +0000

1. Nosotros “exportamos” a nuestros hijos, licenciados y graduados universitarios, con másters, doctorados, etc., que tienen que ir a buscarse la vida a países que valoren más el mérito, la capacidad y la igualdad, pues aquí solo “prosperan” los políticastros, y sus hijos y familiares.
2. Y a sensu contrario, estamos “importando” a gente venida en patera, la mayoría de los cuales no saben hacer una o con un canuto.
ERGO EL RESULTADO ES FRANCAMENTE MALO PARA ESPAÑA,

Por: Fabián

Fabián — Sun, 19 Aug 2018 23:48:47 +0000

La verdad, más que educación se trata de una cuestión casi enteramente racial. Introduce unos cuantos negros en Japón, y ya al cabo de unos años tendrán que vivir con rejas electrizadas por todas partes. En Venezuela casi no habían negros en los años 50’s, luego comenzaron a llegar y a multiplicarse muy velozmente. Hoy día casi todo el crimen violento lo cometen personas de piel marrón o negro y todo el mundo vive metido en casas que más parecen un bunker que otra cosa. Repito que si Japón se llenase de negros -o peor, se mezclaran con ellos-, se convertiría en un estado fallido muy pronto, igual que Venezuela o peor… la educación, o la religión, tienen un poder muy pobre sobre individuos de razas mediocres, debiles, violentas, indisciplinadas y/o estúpidas, y solo rinden provecho a las razas mejor dotadas por la evolución y la naturaleza. Dicho fácilmente: aún con los más exquisitos educadores y predicadores, los negros nunca saldrán de su maldito basurero, pues es sólo imagen y semejanza de su calidad física y moral, y de poder hacerlo, será unica y exclusivamente un milagro hecho por la raza blanca, y una vez se les deje solos, los negros volverán a su estado original/natural: es decir, a ser la encarnación física de los demonios, y la razón más fácil de la decadencia actual del resto de la humanidad, y claro está, con el judaísmo promocionándoles..